PEMKAB PRIORITASKAN PAUD/TK
- 25 April 2016 13:52
- Yolency
- Kegiatan Pemerintahan,
- 580
Tubankab - Sekretaris Daerah (Setda) Kabupaten Tuban, Dr. Ir. Budi Wiyana, M.Si mengungkapkan, pendidikan usia dini (PAUD/TK) menjadi prioritas Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Tuban saat ini. Oleh karena itu, perlu persiapan sumber daya manusia (SDM) yang matang dan juga sarana serta prasarana.
Hal itu diungkapkan Setda saat membuka acara Diklat Fungsional Peningkatan Kompetensi Bagi Guru Taman Kanak-kanak 2016, di Gedung Korpri, Komplek Pendopo Krido Manungal Tuban, Senin (25/04),
Di hadapan 30 peserta yang kesemuannya perempuan tersebut, Sekda mengungkapkan bahwa sekolah pada usia dini sangat penting dalam membentuk karakter anak untuk membangun Tuban ke depan. Guru lanjutnya, sebagai panutan di sekolah harus membangun optimisme kepada siswa agar kelak mereka menjadi pribadi yang tangguh dan mandiri.
Selain itu, terang Budi, 3 pilar dalam pembangunan pendidikan usia dini harus bersinergi dengan baik. Tiga pilar itu adalah pemerintah, Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia (IGTKI) dan Gabungan Organisasi Penyelenggara Taman Kanak-Kanak Indonesia (GOPTKI). “Pemkab, IGTKI dan GOPTKI harus berjalan bersama, menjalin koordinasi dan menciptakan pendidikan usia dini yang berkualitas di bumi wali.” pinta Setda.
Sementara itu, Kepala Bidang Fungsional pada Badan Diklat Provinsi Jawa Timur, Ir. Adri Nursanto, M.MT mengungkapkan peran penting pendidikan anak usia dini adalah mewujudkan Nawacita Presiden Jokowi. “Dunia pendidikan harus dapat meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia, melalui program 'Indonesia Pintar' dan wajib belajar 12 tahun bebas pungutan,” kata Adri.
Selain itu, ujarnya, harus dilakukan revolusi karakter bangsa, antara lain dengan membangun pendidikan kewarganegaraan, menghilangkan model penyeragaman dalam sistem pendidikan nasional dan jaminan hidup yang memadai bagi para guru, terutama bagi guru yang ditugaskan di daerah terpencil. “Kita juga harus memperteguh kebhinnekaan dan memupuk optimisme sedini mungkin,” terang Adri.
Pendidikan sedini mungkin tersebut, lanjutnya, tentu didapatkan dari kualitas yang baik dari pendidik di tingkat TK dan PAUD. Salah satu cara mewujudkannya adalah dengan mengikuti diklat dan pelatihan yang ada untuk menunjang keahlian dan kompetensi. (ddg/ hei)
